通过三维虚拟仿真技术搭建虚拟仿真的数字化舞台场景，帮助学生在正式进入剧场前即熟悉演艺空间，掌握舞台空间处理、调度技巧，对提高演艺类专业学生的排演合成能力有积极的意义,同时该实验项目也适用于舞台美术设计、导演、戏剧影视文学、广播电视编导等专业学生了解剧场舞台构造与功能的学习,也可为戏剧爱好者提供戏剧文化普及的优质教学资源，达到知识传授、技能训练、艺术重陶、能力培养的实验教学目的。